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阿育吠陀工作坊---曼金教授;瑜伽純凈我們的意識,阿育吠陀純凈我們的身體。 2018年11月19日
相關標簽: 瑜伽培訓



11月19日


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《帕坦伽利祈禱文》中有提到:“瑜伽純凈我們的意識,梵文純凈我們的語言,阿育吠陀純凈我們的身體。”

在瑜伽經典中,這三件事是在修行道路上互相產生關聯與作用的重要課題。它意味著,當人們擁有完善的、圓滿的對自己的認知的時候,人們才可以打開通往解脫的路。阿育吠陀能夠增長你在練習中的正確認知,從而解決那些因為錯誤練習而產生的障礙。這對瑜伽練習者會有很好的指引。


瑜伽老師為什么要學習阿育吠陀?


在古典瑜伽的體系中,瑜伽老師是一定要學習阿育吠陀的,這樣才能給學生最適合他們的練習方案。所以在我們一開始接受教育時,學院就會要求老師先去學習阿育吠陀,先建立對自我的認知,然后才能夠展開練習。

對于瑜伽老師來說,阿育吠陀能夠幫助學生調節身體的不適,以及精神、心理、情緒上的狀態,這種調節在私教課上尤為有效。



古老的阿育吠陀,

是生命的科學

是拓寬認知、提高覺知的途徑。


今天展現在我們面前的阿育吠陀課程

是來自喜馬拉雅傳承的阿育吠陀科學體系

是具有5000年浩瀚歷史的生命科學



一、阿育吠陀醫學簡介、目標及歷史


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眾所周知,阿育吠陀擁有五千多年的歷史,被公認為世界上最古老的醫學體系,其影響波及南北半球幾乎所有的醫學系統,因此印度阿育吠陀被譽為“醫療之母”。 此系統對體內的運作極為了解,強調飲食與靈性的重要性,因此它是生命的科學及一種健康的生活方式。中國的中醫以及“現代醫學之父”希波克拉底的醫療方法,都可見到阿育吠陀的影子。


二、阿育吠陀必備常識及基本原理


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1、想學阿育吠陀必須知道的數論派哲學

2、五大基本元素

3、三大能量

4、體質

5、身體組織

6、雜質

7、身體系統

8、阿育吠陀“火”的概念(轉化的力量)


三、阿育吠陀必備常識及基本原理


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1、對于健康的定義——阿育吠陀的健康觀

2、完美的一天:基于阿育吠陀理念的一日規劃

3、季節變化對身體及頭腦的影響,如何依據季節合理安排生活的方方面面

4、阿育吠陀心理學&阿育吠陀行為學

5、阿育吠陀飲食觀

6、阿育吠陀中不可壓制自然需求的概念

 

四、阿育吠陀疾病觀


從阿育吠陀視角闡述病因及發病機制。


五、阿育吠陀診療的基本方法與原則


阿育吠陀病情診斷

阿育吠陀的健康管理思路:飲食、生活方式、草藥、排毒、重獲活力


六、阿育吠陀大師講堂


作為喜馬拉雅傳承繼承,拉溫德拉·曼金博士,出生于喜馬拉雅山脈,是斯瓦米·韋達上師的親傳弟子。專攻阿育吠陀,獲得阿育吠陀碩士學位,并研讀至阿育吠陀醫學博士。


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遇見斯瓦米·韋達上師后,拉溫德拉·曼金跟隨韋達上師深入學習和研究了各類不同的實踐內容,嚴格傳承拉瑪上師及韋達上師所教授的精髓。

自2001年起,他辭去其他教職工作,加入了喜馬拉雅大學。目前,拉溫德拉·曼金博士在喜馬拉雅大學擔任阿育吠陀醫學教授以及阿育吠陀診療咨詢師。20年來,他應各種團體的邀請,去世界各地講學,分享阿育吠陀的實用知識及基本原則,推廣阿育吠陀的健康生活觀。他運用阿育吠陀療法療愈了來自25個國家的數千人。


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阿育吠陀工作坊即將在中國開課


悠季瑜伽學院

阿育吠陀5日工作坊


授課老師:

Dr.Ravindra Mamgain

拉溫德拉·曼金 博士


北  京

2018年12月14日—18日

周期:5日


杭  州

2018年12月21日—25日

周期:5天


精彩內容先睹為快---曼金大師與阿育吠陀工作坊


不能錯過的三大理由!


1、瑜伽和阿育吠陀完美結合

曼金大師不僅僅是阿育吠陀醫學博士,同時,他也是喜馬拉雅瑜伽的傳承人。

學習阿育吠陀,能夠讓你更充分了解到,在瑜伽習練的基礎上如何把習練瑜伽之外的生活方方面面調到最好,能夠充分的配合你的瑜伽習練,取得事半功倍的效果。


2、教學派+實踐派相結合

同時,曼金大師不僅僅是授課大師,也是喜馬拉雅大學擔任阿育吠陀醫學教授以及阿育吠陀診療咨詢師。

他的教學經驗與時間經驗都十分豐富。


3、25國療愈經驗

20年來,曼金大師應各種團體的邀請,去世界各地講學,分享阿育吠陀的實用知識及基本原則,推廣阿育吠陀的健康生活觀。他運用阿育吠陀療法,為來自25個國家的數千人進行了診療,充分了解世界各地人們的實際狀況,療效顯著。


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適合人群


面向所有瑜伽愛好者——

瑜伽老師、瑜伽教練;

療愈者、醫生、教師、牧師以及資深管理人員。


課程地址:悠季瑜伽北京學院


課程價格

原價:6000元

早鳥價:4999元(截止10月31日)

備注:此工作坊不與15周年優惠政策享重復優惠。10月31日后恢復原價。



學員對曼金博士的評價竟然是…


《帕坦伽利祈禱文》中有提到:

“瑜伽純凈我們的意識,

梵文純凈我們的語言,

阿育吠陀純凈我們的身體。”


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曼金博士的阿育吠陀工作坊

在悠季北京學院已進行過半


聽聽現場的學員怎么說?


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宋思辰 

習練瑜伽3年


曼金博士所講解的阿育吠陀是一門實用性超強的學科,

從身體層面來說,女生,減肥是永恒話題,學習完阿育吠陀之后會明白為什么明明吃的很少,還很胖,有些朋友吃的很多又很瘦,可以有針對性的找到解決辦法。

現在有孩子的家庭最苦惱的是孩子的身體素質和學習能力,根據阿育吠陀的知識可以給孩子有計劃和科學的調理身體,搭配飲食。

從心理層面和頭腦層面可以知道自己情緒為什么變化及解決的辦法。

現在和孩子的戰爭是無形的,孩子的不聽話,叛逆。了解阿育吠陀以后不用只是默念“我生的,一切我都接受”而心里卻在翻江倒海,將學習到的阿育吠陀知識運用到孩子身上,深入了解孩子,理解孩子,找到解決辦法。


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薛 侖

悠季瑜伽資深老師-翻譯


學完了悠季的學籍制,阿育吠陀在很多教培課程中出現,但曼金博士把所有這些要點一下子拎起來了,非常整體而清晰地把阿育吠陀展現在我們面前。而平時覺得那么實用的阿育吠陀知識,其實只是阿育吠陀——這一生命智慧的冰山一角。

人生的基石,生活的支柱,一生百年中每十年的界碑,如何面對老年,甚至家庭的關系……他隨口而出經典中的梵文原句,一點一點講給我們聽,很智慧,甚至醍醐灌頂,卻一點也不陽春白雪,馬上可以用在每一天的生活中,用在每一次面對父母,家人,孩子的當下。

另外,把我們曾經學過的阿育吠陀實用知識,更進一步且更精細地講解,用相當實際的例子幫大家更透徹地理解。老師一直在說,阿育吠陀一點不難,很簡單。如何簡單?一次一次帶我們用最基本的五大元素,去理解以及運用所有的阿育吠陀實用知識點——這是授之以漁,建立起來阿育吠陀的思維模式,然后有能力去用。

當用阿育吠陀的觀點去給自己以及他人處理問題,是從:身體,感官,頭腦,靈魂四個維度判斷,因為人,本就是這四個的結合體。于是,所謂整體療愈才可能出現。曼金博士為人幽默,謙和,真實,是大師,卻也更是活生生的人,我們跟著他笑,也真的很多很多次被擊中內心。阿育吠陀,不僅可以幫助瑜伽的教學,更能夠幫助我們自己和家人過上健康和快樂的人生——而這也是阿育吠陀的目標。不是心靈雞湯,是真真正正可以用在一日三餐,晨起日落,季節流轉,人生萬相的實實在在的指導。


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項靜波

悠季瑜伽北京日壇會館 會籍


曼金博士不愧是有著30多年從業經歷的導師。復雜的阿育吠陀學科,曼金博士以日常生活中的經歷,事件,把阿育吠陀講解得通俗易懂,兩個半小時的大課就在風趣幽默中很快的度過。為能抓住課堂中的每句話,真的不敢喝水,因一旦喝水,出現內急,生怕漏掉每個精彩環節。

通過對阿育吠陀三種能量的了解,(這種了解是建立在理解基礎上,而非死記硬背)從而讓我們對每個個體有了更加客觀的認知,對之前人與人之間的不能夠理解的事情,也逐漸化解開了。

因為三種能量在每個個體身上所表現出來的不同的狀態,使得每個人的性格,性情,以及他對待工作,生活的態度也有所不同。

比如,孩子因為某種能量失衡,出現令父母頭疼,無法解決的狀態。但當了解了阿育吠陀后,我們可以用我們的智慧,對孩子出現狀態的根源進行挖掘,找到了根源,自然就找到了解決問題的辦法。

再比如,曼金博士在給大家做測評時,會了解到客人的學歷,工作性質,以及原生家庭家庭情況等,所有背后這些因素,都會影響能量平衡。

只要用心去觀察,你會發現生活中處處都有阿育吠陀中五大元素的影子。如果我們學會了平衡他們之間的能量,對生活中出現的任何問題,都可以解決得游刃有余,因為我們抓住了平衡能量的實質核心。

曼金博士通過分享他的親身經歷,讓大家懂得修行的道理和其必要性。我們最終要回歸大自然,回歸成五大元素,我們如何與宇宙產生智慧的鏈接。當與宇宙的智慧產生鏈接的時候,我們會更加的快樂,更加幸福。


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南 姐

悠季瑜伽 資深學員


在悠季的各種教師培訓課程中,阿育吠陀對于瑜伽老師和瑜伽習練者并不陌生。從空、風、火、水、土五大元素到Vata、Pitta、Kapha三種能量都已深入人心耳熟能詳了。

但是在真正的阿育吠陀醫生的教授下,進一步揭開阿育吠陀神秘的面紗,讓五千年傳承下來的生命智慧鮮活明了的展現在我們面前。雖然時間短暫,曼金大師即簡單又系統的把阿育吠陀的基礎知識傳授給我們,為后面的疾病以及治療手段的了解打下基礎。

作為瑜伽老師,瑜伽傳播者,我們不是也不可能取代醫生,但足以在瑜伽的教學與分享中運用到阿育吠陀的知識幫助到更多人……


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Angela

悠季瑜伽 學籍學員


從小便聽到過“佛祖普渡眾生”這句話,一直不明白佛祖到底是怎么渡眾生的。漸漸的明白了,佛祖是讓眾生明白了生命的意義,進而是眾生自己渡了自己。

我覺得這次曼金博士的課程就如同此,他講述了很多哲學上的知識,這些既是阿育吠陀這門科學的根基又讓我們了解了生命的意義,大到讓我們知道了什么才是應該去追求的真正快樂的人生,小到怎么面對家人朋友,日常瑣事,大師都會跟我們分享他的智慧。

其次,大師把阿育吠陀的知識像講故事般的呈現給我們,配上生動的例子,讓你覺得一點都不難理解和運用,最重要的是大師教會了我們用阿育吠陀的思想去思考問題,一下為我們鋪平了康莊大道,讓我們可以在生活中真正的用上阿育吠陀。

有了人生的目標和科學的手段,我們只要靜下來每天和自己總結一下今天的自己,生活一定會越來越美好。

感恩遇到老師!


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Elsa

悠季瑜伽 學員


五千年歷史的阿育吠陀,博大精深,就像枝繁葉茂的大樹,我們已從書籍和培訓中學到了它精彩的枝枝葉葉,而典籍背后的邏輯,就像大樹的根基與脈絡,只有經年的浸潤、世代的傳承者,才能深諳此道并一語道破。

我們來到了曼金大師的課堂,從傳承、學科、實踐等各個視角理解了阿育吠陀體系以及其運用過程中的根本原理,并在大師的傳授中,感受、參悟其中的奧妙。

對于我這樣初學者,也算是“根正苗紅”的一個起點啦,幸運!幸運!幸運!

感謝悠季!


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劉 冉

悠季瑜伽 學員


時間過得好快,課程已過半,收獲良多,感觸也很多,一位博學又有多年實踐經驗,智慧又聰明,用很有邏輯的授課方式,且情商還很高,關鍵很有慈悲之心的老師教授很享受。能夠遇到這樣的老師是我們的福氣

阿育吠陀知識是讓我們受益終生的學科,周圍的親人和朋友也會受益,會讓我多一個緯度看世界。老師的經驗是看多少本書都得不來的,他毫無保留的傳授很是感動。

總之感謝悠季總是會請到這么優質的老師,感恩老師的付出



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